Los museos están llamados a brindar esparcimiento, información y conocimiento al público que los visita sobre las colecciones que mantienen en sus recintos. En los últimos años hemos visto como estas premisas se han visto acrecentadas por la necesidad que tienen los museos de informar sobre la preservación, conservación y divulgación del patrimonio histórico-cultural que resguardan y más aún de dar a conocer este como parte importante en la constitución de la identidad local, regional y nacional.
El museo arqueológico “Gonzalo Rincón Gutiérrez” de la Universidad de Los Andes, consciente del reto de los últimos años, donde los museos son llamados a ser entes activos en la consolidación de los valores históricos-culturales de los pueblos, se ha planteado la estructuración de un conjunto de herramientas que permitan la construcción tanto a lo interno de la institución como fuera de sus recintos de experiencias que promuevan situaciones significativas de aprendizaje que estimulen la investigación y valoración de nuestro pasado prehispánico y que a su vez conlleve al fortalecimiento de la identidad local, regional y nacional. En este sentido, el área de educación del museo busca dar conocer tanto al público que nos visita como a los centros de enseñanza-aprendizaje el conocimiento y fortalecimiento de nuestro patrimonio como parte de nuestra herencia cultural e identidad como pueblo.
La antropóloga Jacqueline Clarac, es profesora del Departamento de Antropología y Sociología de la Escuela de Historia de la Universidad de Los Andes. Fomentó la creación de grupos de Investigación y de extensión como el Museo Arqueológico.
